ゆとシートⅡ@drytof for DX3rd

長岡 西梛 - ゆとシートⅡ@drytof for DX3rd

所聞遍計(ショウン&トールド)長岡 西梛(ながおか ひな)

プレイヤー:Eudame

PC 基本ステージ Eudame

年齢
26
性別
星座
さそり座
身長
171cm
体重
54kg
血液型
A型
ワークス
教師
カヴァー
英語教師
ブリード
クロスブリード
シンドローム
ノイマン
オルクス
HP最大値
27
常備化ポイント
8
財産ポイント
2
行動値
7
戦闘移動
12
全力移動
24

経験点

消費
+0
未使用
0
フルスクラッチ作成

ライフパス

出自
母親不在
経験
被害者
邂逅
忘却
覚醒 侵蝕値
渇望 17
衝動 侵蝕値
加虐 15
侵蝕率基本値32

能力値

肉体1 感覚1 精神5 社会3
シンドローム0+0 シンドローム0+1 シンドローム3+1 シンドローム1+2
ワークス ワークス ワークス1 ワークス
成長1 成長 成長 成長
その他修正 その他修正 その他修正 その他修正
白兵 射撃 RC 交渉1
回避 知覚 意志1 調達1
運転:四輪2 知識:教育2 情報:学問1
情報:噂話1

ロイス

関係 名前 感情(Posi/Nega) 属性 状態
父親 長岡 蒼明(そら) 執着 恐怖 虐待されて育った。覚醒に至った原因でもある。
生徒たち 慈愛 嫉妬 守るべき彼らの日常は、自分はついぞ得られなかった日常だ。
忘却 アルフレッド・J・コードウェル 懐旧 不安 彼に見覚えがあるのは、“放送”だけが原因なのだろうか?

エフェクト

種別名称LVタイミング技能難易度対象射程侵蝕値制限
リザレクト 1 オートアクション 自動成功 自身 至近 効果参照
(Lv)D点HP回復、侵蝕値上昇
ワーディング 1 オートアクション 自動成功 シーン 視界 0
非オーヴァードをエキストラ化
ノイマン:戦術 4 セットアッププロセス 自動成功 シーン(選択) 視界 6
自分以外1人のそのラウンドのメジャーアクションのダイスを+Lv個。 (1-147)
オルクス:力の法則 3 オートアクション 自動成功 単体 視界 4 100%
自分以外1人の次のダメージダイスを+[Lv+1]D個。1回/R (2-155)
オルクス:要の陣形 3 メジャーアクション シンドローム 3体 3
組み込んだ行動の対象を「3体」に変更。Lv回/シナリオ (1-152)
オルクス:導きの華 5 メジャーアクション 〈RC〉〈交渉〉 自動成功 単体 視界 2
購入判定を除く次のメジャーアクションの達成値を+[Lv×2]。 (1-154)
ノイマン:ドクタードリトル 1 常時 自動成功 自身 至近
あらゆる言語を使いこなし、動物とさえ意思疎通が図れる。(2-149)

コンボ

摩耶の教室

組み合わせ
要の陣形導きの華
タイミング
メジャーアクション
技能
交渉
難易度
自動成功
対象
3体
射程
視界
侵蝕値
5
条件
ダイス
C値
達成値修正
攻撃力
100%未満
3
1
100%以上
3
1

――彼女が教鞭を振るえば、たちまちそこは教室となる。

一般アイテム常備化経験点種別技能解説
情報収集チーム 2 コネ 〈情報:〉 〈情報:〉の達成値に+2。事前宣言が必要 (2-193)
1シナリオに3回まで、オートアクションで使用。
――懐いている生徒たち。彼ら彼女らの話や態度からクラスの様子を洞察し、普段からそのコントロールに役立てている。
噂好きの友人 1 コネ 〈情報:噂話〉 〈情報:噂話〉のダイスを+2個。(1-179)
――教師たちはそれぞれの方法で教室の様子を把握し、必要があれば共有してくれる。
UGN幹部 1 コネ 〈情報:UGN〉 〈情報:UGN〉のダイスを+2個。(1-179)
――ノイマンの吸収力をもってしても、産まれてからずっと世間と隔絶されてきた彼女の現実復帰は数年を要した。UGNは彼女にとって家のようなものである。
思い出の一品 2 その他 〈意志〉 〈意志〉の達成値に+1。(1-180)
――教員になってからずっと使っているクリップボード。ようやく掴んだ日常の象徴。

経験点計算

能力値 技能 エフェクト アイテム メモリー 使用総計 未使用/合計
10 3 117 0 0 130 0/130
侵蝕率効果表

現在侵蝕率:

容姿・経歴・その他メモ

 少なくとも物心ついた頃からずっとひとり親であった父親に監禁され虐待を受けていたが、17歳のある時覚醒。ワーディングを察知したUGNが駆け付けたころには、彼女は人相もわからぬ程に惨殺された父親をなお殴りつけ続けていたという。

 保護された後はUGNの現実復帰プログラムを受け、N市の高校に英語教師として赴任することとなる。日常への憧憬からUGNへの加入こそ断ったものの、恩義もあるために協力は惜しまない。ほとんど常時何かしらの依頼を受けているような状態である。

 彼女の授業の特徴は、図や絵の多い板書と、居眠りのペナルティとして行われる持ち物検査である。忍び寄って鞄の中を漁ったのち、中身に関する質問に授業内容に即した英語で回答させるのだ。あらかじめ回答を考えて居眠りする“対策”が横行しているが、結局英文を考えることになるために英語力を養うという授業の目的は達成される。

セッション履歴

No. 日付 タイトル 経験点 GM 参加者
フルスクラッチ作成 0

チャットパレット